西安科技大学

2022级研究生入学教育实施方案

窗体底端

研究生的新生教育是研究生培养的第一课，是加强研究生思想政治教育的重要环节。为引导广大新生开好头、起好步，坚定理想信念，厚植爱校情怀，适应角色转变，提升研究能力，学校决定在2022级研究生中开展入学教育系列活动。为做好疫情防控下的新生入学教育工作，结合我校实际，特制定本方案。

一、教育原则

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，以立德树人为根本任务。各学院要把握教育的工作重点，充分调动导师积极性，坚持集中教育与日常教育相结合、全面教育与重点教育相结合、导师教育与学长交流相结合、集体引导与自我感悟相结合的基本原则，协调好各种关系，扎实开展，分层推进，确保实效。

二、教育形式

各学院采主题班会、参观、座谈会或交流会、讲座报告、印发学习材料、音像展播等线上线下灵活多样的形式和方法，落实新生入学教育内容。

三、教育内容及实施

（一）校情校史教育

开展校情校史教育，让研究生新生领会 “祖国利益高于一切”的校训内涵；领会学校“励志图存、自强不息”的优良校风，培养研究生的爱校意识。学校组织一次思政大课，各学院组织一次专题讲座介绍校史校情、院情院史。临潼校区研究生培养学院自行联系组织研究生参观校史馆、徐精彩纪念馆等，对校情校史、杰出校友等进行全面介绍，增强研究生对学校的认同感、归属感和自豪感培养和巩固新生的爱校意识。

（二）科学道德与学风教育

通过专题讲座、师生交流座谈等形式开展校、院两级科学道德与学风教育。学校举办专题讲座，邀请品德高尚、治学态度严谨、深厚学术造诣的优秀导师（知名教授）开展“科学道德和学风教育”专题讲座，讲解学术规范，剖析学术道德案例，引导学生树立良好的科研习惯、严谨的治学态度和诚实守信的道德准则，营造风清正气的校园环境，助力我校提升研究生人才培养质量。学院结合学科、专业特点开展1-2场科学道德与学风教育专题讲座。

（三）校规校纪教育

校规校纪是学校规范研究生在校期间行为的“法律准绳”，是提升研究生教育培养水平、保证研究生培养质量的有效措施。学校通过介绍研究生教育培养相关制度、政策和举措，让研究生全面了解关于培养、学位、奖学金评定和学生管理等方面的整个培养过程的规章制度。

（四）学习与专业教育

以学院为单位组织开展专业学习教育，使新生尽快熟悉所在学院的教育学习环境，对所学专业的学科特点和未来发展方向有清晰的认识，引导新生做好学业和科研的规划。

1．组织新生导师见面会，向新生介绍各导师的基本情况、研究方向和科研情况等，让研究生了解导师对研究生的培养要求、导师的治学经验和风格等，形成良好的导学关系。教育研究生如何结合自己的价值追求、兴趣爱好、性格能力等特点高效利用时间，成为一名出色的研究生，做到学思结合，劳逸结合，并力争在读期间能够发表出高质量的学术论文。

2．组织研究生学习所学专业的培养方案，使研究生了解各个培养环节的具体要求和时间安排。根据研究生的实际情况，在导师指导下制定个人培养计划，并使新生了解学位论文的撰写等有关要求。对教学培养管理规定、毕业和学位授予等具体要求进行讲解，以及研究生管理系统使用方法、相关办事流程、学习生活等方面，对新生进行详细的解读，使其尽快熟悉学校及有关政策和管理规定等。

（五）安全教育与防疫教育

以学院为单位组织开展研究生心理健康、安全稳定、疫情防控等方面的教育。

四、工作要求

1.加强组织领导。各学院要高度重视研究生入学教育工作，发挥党政负责人、研究生导师、辅导员队伍等多方育人合力，科学谋划，精心设计，制定好本单位研究生入学教育方案。

2.做好宣传总结。各学院要大力宣传和认真总结入学教育的好做法、好经验，及时宣传报道活动情况。请各学院于10月12日（周三）前报送研究生新生入学教育活动工作总结。

联系人：马继刚

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